Buku ini terdiri atas 8 bab, bab 1 membahas guru dalam perancangan kurikulum mikro, bab 2 perspektif umum kurikulum, bab 3 kurikulum mikro, bab 4 perumusan kompetensi, bab 5 perumusan tujuan, bab 6 pemilihan isi (konten), bab 7 perencanaan implementasi, bab 8 perencanaan penilaian.
Judul : Media pembelajaran : Hakikat, pengembangan, pemanfaatan, dan penilaian Pengarang : Rudi Susilana Terbitan : Bandung, Wacana Prima.;2009 Deskripsi Fisik : iv, 234 hlm.; 23 cm. ISBN : 9789791856119 Abstarak Indikatif : Pembelajaran merupakan suatu kegiatan yang melibatkan seseorang dalam upaya memperoleh peng…