Judul : Manajemen Strategi Sektor Publik : Konsep, Teori dan Praktik Manajemen Strategi Untuk Meningkatkan Kinerja Organisasi Pengarang : Bambang Heru Purwanto Edisi : Cetakan Ke. 1 Penerbit : Refika Aditama : Bandung, 2021. Deskripsi Fisik : xvi, 389 hlm.; 24 cm. Klasifikasi : 658.401 060 1 Jumlah Eksemplar : 5 eks ISBN : 9786237060932 Buku ini membahas tentang pentingnya bagi organ…
Judul : Model dan Metode Pembelajaran di Sekolah Pengarang : Muhamad Afandi Edisi : Cet. 1 Terbitan : Semarang ; Unissula Press; 2013 Deskripsi Fisik : 148 hlm.; 21 cm. ISBN : 9786027525641 Jumlah Eksemplar : 2 Eks Klasifikasi : 371.3 Buku ini berisi tentang melaksanakan pembelajaran di sekolah Buku sudah divalidasi
Judul : Administrasi Publik untuk Pelayanan Publik : Konsep dan Praktik Administrasi dalam Penyusunan SOP, Standar Pelayanan, Etika Pelayanan, Inovasi untuk Kinerja Organisasi Pengarang : Deddy Mulyadi Edisi : Cet. 2 Penerbit : Alfabeta : Bandung, 2018. Deskripsi Fisik : xiv, 266 hlm.; 24 cm. Klasifikasi : 351.076 Jumlah Eksemplar : 3 Eks ISBN : 9786022892281 buku ini berisi tentang …
Kitab Ta'lim Muta'allim : Pedoman Etika dan Metode Islami dalam Menuntut Ilmu; Turos Pustaka ;Jakarta; 2022, xiii, 372 hlm.; 22 cm. 2X7.311 1 Eks Buku ini berisi tentang mendidika dan mengajar Judul Asli : Ta'lim Muta'allim fi Thariq at Ta' allum Sudah divalidasi
Buku ini membahas tentang matematika dalam aspek numerik yang begitu mempesona dan menambah pengetahuan dalam mempelajari matematika, matematika dalam islam yang di kaitkan dengan pembelajaran matematika dapat mengeplorasi karakteristik, konsep, dan fakta yang dapat diaplikasikan dalam konteks kehidupan sehari-hari.
Buku ini menjelaskan tentang hukum waris sebagaimana yang dimuat dalam kitab undang - undang hukum perdata (Burgerlijk Wetboek)
Judul : Orientasi baru Pendidikan Anak Usia Dini: teori dan aplikasi Pengarang : Mukhtar Latif Edisi : Cet. 2, Cet. 4 Terbitan : Jakarta,Prenada Media Group.;2014,2020 Deskripsi Fisik : xvi, 432 hlm.; 23 cm. ISBN : 9786027985049 Abstrak Indikatif…