UPA Perpustakaan UIN Palangka Raya

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
Image of Strategi pembelajaran: teori dan praktik di tingkat pendidikan dasar / Mohamad Syarif Sumantri
Penanda Bagikan

Text

Strategi pembelajaran: teori dan praktik di tingkat pendidikan dasar / Mohamad Syarif Sumantri

Mohamad Syarif Sumantri - Nama Orang;

Judul : Strategi pembelajaran: teori dan praktik di tingkat pendidikan dasar
Penulis : Mohamad Syarif Sumantri
Edisi : Ed. 1 Cet. 1
Penerbit : Jakarta, Rajawali Pers.;2015
Deskripsi Fisik : xiv, 480 hlm.; 23 cm.
ISBN : 9789797698461

Abstrak Indikatif :
Pendidikan Dasar merupakan jenjang pertama yang mesti dijalani oleh peserta didik sebelum masuk ke jenjang pendidikan yang lebih tinggi lagi. Agar peserta didik dapat tumbuh dan berkembang pada jenjang ini dengan baik dan maksimal dimulai dari sisi kognitif, afektif dan psikomotorik maka dibutuhkan strategi pembelajaran yang dapat mengantarkan peserta didik kearah tersebut. Untuk dapat menyusun dan menerapkan strategi pembelajaran maka sangat perlu diperhatikan sejumlah hal agar antara strategi pembelajaran yang telah ditetapkan sesuai dengan tujuan yang ingin dicapai dapat sesuai dan tiddak salah arah.
Buku ini membahas secara detail yang mencakup Menyelenggarakan Pembelajaran Yang Efektif; Analisis Kompetensi Hasil Belajar; Pengembangan Tujuan Pembelajaran; Model Pembeljaran; Peran TIK Dalam Pembelajaran; Karakteristik Dan Kebutuhan Siswa Sekolah Dasar; Pentingnya Kemampuan Awal Siswa; Penataan Pembelajaran; Pengembangan Silabus; Pengembangan Bahan Ajar; Monitoring Dan Evaluasi Proses Pembelajaran; Rancangan Pembelajaran Yang Mengoptimal Belajar Siswa; Pengembangan Media Pembelajaran; Pengembangan Bahan Pembelajaran; Dinamika Proses Pembelajaran; Komunikasi Dengan Siswa Dan Orangtua; Motivasi Belajar; Pengelolaan Lingkungan Kelas; Pembelajaran Remedial Dan Pengayaan.
Kata Kunci : Kemampuan Siswa; Pengelolaan Lingkungan Kelas; Pembelajaran


Ketersediaan
#
Perpustakaan IAIN Palangka Raya U 371.3 Moh s
160053160
Tersedia
#
Perpustakaan IAIN Palangka Raya U 371.3 Moh s
160053161
Tersedia
#
Perpustakaan IAIN Palangka Raya U 371.3 Moh s
160053162
Tersedia
#
Perpustakaan IAIN Palangka Raya U 371.3 Moh s
160053163
Tersedia
#
Perpustakaan IAIN Palangka Raya U 371.3 Moh s
160053164
Tersedia
#
Perpustakaan IAIN Palangka Raya U 371.3 Moh s
160053165
Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
U 371.3 Moh s
Penerbit
Jakarta : Rajawali Pers., 2015
Deskripsi Fisik
xiv, 480 hlm.; 23 cm.
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
9789797698461
Klasifikasi
371.3
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
Ed. 1, Cet. 1
Subjek
Pendidikan
Metode belajar
Silabus
Bahan Ajar
Motivasi Belajar
Media Pembelajaran
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Mohamad Syarif Sumantri
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar

UPA Perpustakaan UIN Palangka Raya
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

Perpustakaan UIN Palangka Raya ada salah satu Unit Pelaksana Akademik yang meyediakan sumber informasi akademik untuk menunjang pelaksanaan tridharma perguruan di UIN Palangka Raya.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik
Kemana ingin Anda bagikan?