UPA Perpustakaan UIN Palangka Raya

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
Image of Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action Research) : Panduan Teoritis dan Praktis / Paizaluddin
Penanda Bagikan

Text

Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action Research) : Panduan Teoritis dan Praktis / Paizaluddin

Paizaluddin - Nama Orang; Ermalinda - Nama Orang;

Judul : Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action Research) : Panduan Teoritis Dan Praktis
Penulis : Paizaluddin
Edisi : Cetakan 3
Penerbit : Alfabeta : Bandung, 2016.
Deskripsi Fisik : x, 274 hlm.; 24 cm.
ISBN : 9786027825

Abstrak Informatif :

Penelitian tindakan kelas merupakan salah satu jenis penelitian dari berbagai jenis penelitian yang ada. Namun PTK merupakan jenis penelitian yang paling tepat dan strategis untuk perbaikan proses pembelajaran yang permasalahannya banyak dialami oleh para tenaga pendidik dan kependidikan. Oleh karena itu, jenis penelitian ini sangat tepat untuk dipahami dan diaplikasikan dalam upaya mengatasi masalah yang relevan bagi mereka, yang kesehariannya tidak lepas dari masalah di kelas atau proses pembelajaran.
Buku ini merupakan salah satu literatur yang dapat dijadikan sebagai panduan baik secara praktis maupun teoritis bagi siapa saja yang berjiwa inovatif dalam rangka memperbaiki dan terus meningkatkan kualitas proses pembelajaran dan juga bermanfaat bagi para guru untuk meningkatkan pemahamannya baik secara teoritis maupun praktis dalam melakukan PTK di satuan kerjanya.
Pembahasan buku ini terbagi dalam tujuh bab yang meliputi bab 1 Mengenal lebih dekat Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action Research); bab 2 tentang Tujuan, Fungsi, Manfaat dan Urgensi Penelitian Tindakan Kelas; bab 3 tentang Jenis dan Model Penelitian Tindakan Kelas; bab 4 Karakteristik, Prinsip-prinsip, Persyaratan dan Objek Penelitian Tindakan Kelas; bab 5 tentang cara memulai Penelitian Tindakan Kelas dan langkah-langkahnya; bab 6 Penetapan fokus masalah, teknik pengumpulan dan analisis data penelitian Tindakan Kelas dan pembahasan terakhir bab 7 tentang bagaimana penyusunan proposal dan laporan Penelitian Tindakan Kelas.
Kata Kunci : Penelitian Tindakan Kelas, Classroom Action Research, Penelitian Pendidikan.


Ketersediaan
#
Perpustakaan IAIN Palangka Raya (Lantai 2) U 370.78 Pai p
170054827
Tersedia
#
Perpustakaan IAIN Palangka Raya (Lantai 2) U 370.78 Pai p
170054826
Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
U 370.78 Pai p
Penerbit
Bandung : Alfabeta., 2016
Deskripsi Fisik
x, 274 hlm.; 24 cm.
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
9786027825
Klasifikasi
370.78
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
Cet. 3
Subjek
PTK
Pendidikan-Metode Penelitian (TS)
Model PTK
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Paizaluddin
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar

UPA Perpustakaan UIN Palangka Raya
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

Perpustakaan UIN Palangka Raya ada salah satu Unit Pelaksana Akademik yang meyediakan sumber informasi akademik untuk menunjang pelaksanaan tridharma perguruan di UIN Palangka Raya.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik
Kemana ingin Anda bagikan?