Text
The Handbook of Education Management: teori dan praktik pengelolaan sekolah/madrasah di Indonesia / Imam Machali
Judul : The Handbook of Education Management: Teori dan praktik pengelolaan sekolah/madrasah di Indonesia
Pengarang : Imam Machali
Edisi : Ed.1, Cet. 1
Penerbit : Prenadamedia Group, Jakarta.; 2016
Deskripsi Fisik : xviii, 530 hlm.;26 cm.
ISBN : 9786020895826
Abstrak Indikatif :
Untuk mengelola pendidikan bukanlah persoalan yang dianggap mudah, perlu dibutukan pemikiran dan analisis yang sangat mendalam agar pendidikan tersebut dapat dilaksaksanakan dengan baik, tepat sasaran dan sesuai dengan tujuan yang telah ditetapkan. Secara konseptual- filosofis, pendidikan nasional di gali dari identitas, karakteristik, serta khazanah budaya yang di milikinya, sehingga pendidikan yang telah diterapkan tidak keluar jauh dari akar sejarah sebelumnya.
Adapun dalam praksis - aplikatifnya, pendidikan di kelola dengan manajeman yang baik agar konsep- filosofis pendidikan tersebut dapat dibumikan secara efektif, efisien dan produktif. tanpa sistem pengelolaan pendidikaan yang baik, konsep- konsep tersebut tidak mempunyai banyak arti.Oleh karena itu, manajemen mempunyai peran yang sangat signifikan dalam pelaksanaan pendidikan tersebut agar konsep dan tujuan pendidikan yang di inginkan dapat tercapai sebagaimana mestiya. fungsi manajemen begitu sangat penting dalam suatu lembaga pendidikan, maka dapat dikatakan bahwa "sesungguhnya tidak ada lembaga pendidikan yang buruk, tetapi lembaga pendidikan dengan manajemen tidak baik'.
Kata Kunci: Manajemen pendidikan, Pengembangan Kurikulum; Pengelolaan Pendidikan
Tidak tersedia versi lain