Paradigma pendidikan demokratis : sebuah model pelibatan masyarakat dalam penyelenggaraan pendidikan / Dede Rosyada

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Image of Paradigma pendidikan demokratis : sebuah model pelibatan masyarakat dalam penyelenggaraan pendidikan / Dede Rosyada

Text

Paradigma pendidikan demokratis : sebuah model pelibatan masyarakat dalam penyelenggaraan pendidikan / Dede Rosyada

Rosyada, Dede - Nama Orang;

Judul : Paradigma Pendidikan Demokratis : sebuah model pelibatan masyarakat dalam penyelenggaraan pendidikan
Pengarang : Dede Rosyada
Edisi : Cet. 2
Penerbit : Jakarta, Kencana.;2004
Deskripsi Fisik : xiv, 328 hlm.; 22 cm.
ISBN : 9793464062

Abstrak Indikatif :
Pendidikan di Indonesia pada saat ini memasuki era reformasi yang ditandai denganbeberapa perubahan radikal, yang diangkat dalam Undang - Undang Nomor 22 tahun 1999 serta Undang - Undang Nomor 20 tahun 2003 yakni tentang sistem pendidikan nasional, yaitu pendelegasian otoritas pendidikan pada daerah dan mendorongnya otomasi di tingkat sekolah, serta dilibatkannya masyarakat dalam pengembangan program - program kurikuler serta pengembangan sekolah yang lainnya. Kewenangan pemerintah kini adalah fasilitatif terhadap berbagai usulan untuk pengembanhan yang telah digagas oleh sekolah.
Paradigma yang baru terhadap pengelolaan sekolah ini sangat di harapkan dapat menjadi solusi awal untuk dapat mengatasi rendahnya kualitas proses dan hasil pendidikan di indonesia yang berimbas pada rendahnya rata - rata kualitas sumber daya manusia di indonesia dalam konteks persaingan regional dan global.
Kata Kunci : Manajemen Sekolah ; Perubahan Pendidikan, Pengembangan Kurikulum