Text

Metodologi Pendidikan Islam / Enung Nurjanah

---

Judul : Metodologi Pendidikan Islam
Pengarang : Enung Nurjanah
Edisi : Cet. 1
Penerbit : Alfabeta : Bandung, 2019.
Deskripsi Fisik : vi,194 hlm.; 24 cm.
Klasifikasi : 2X7.31
Jumlah Eksemplar : 22 Eks
ISBN :9786022894827

Abstrak Informatif :
Buku Metodologi Pendidikan Islam karya Dr. Enung Nurjanah, M.Ag. mengupas strategi, pendekatan, dan teknik penyampaian ilmu yang sesuai dengan nilai-nilai Islam. Inti sari karya ini berfokus pada pentingnya metode pengajaran yang tidak hanya berorientasi pada transfer ilmu, tetapi juga pembentukan akhlak dan karakter peserta didik. Metodologi bukan sekadar alat, melainkan seni mendidik untuk mencapai tujuan pendidikan Islam, yakni membentuk insan kamil (manusia paripurna) yang beriman, berilmu, dan beramal saleh. Pendidik harus menjadi contoh nyata bagi peserta didiknya. Pengulangan perilaku positif secara konsisten untuk membentuk karakter dan sikap. Menggunakan kisah, sejarah, dan peristiwa untuk memetik hikmah dan nilai moral. Menekankan bahwa guru yang ideal adalah pendidik yang profesional, kreatif, dan memiliki kompetensi pedagogik serta kepribadian Islami yang kuat. Menyoroti pentingnya memahami karakteristik, fitrah, dan psikologi perkembangan siswa agar metode yang digunakan tepat sasaran. Kombinasi pemberian motivasi/ganjaran (pahala/surga) dan peringatan/ancaman (dosa/neraka) secara proporsional. Sistem pendidikan Islam dibangun sepenuhnya di atas fondasi nilai Al-Qur'an dan As-Sunnah. Menyediakan panduan utuh mengenai metodologi penelitian ilmiah guna memodernisasi dan memecahkan tantangan dalam dunia pendidikan Islam kontemporer.

Buku ini membahas tentang metodologi studi islam dalam rangka mengembangkan tiga konsep yaitu konsep dasar, konsep operasional dan konsep operasional dan konsep praktis.
Abstrak Informatif :

Sudah divalidasi

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

U 2X7.31 Enu m

Penerbit

Bandung : Alfabeta., 2019

Deskripsi Fisik

vi, 194 hlm.; 24 cm.

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

9786022894827

Klasifikasi

2X7.31

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

Cet. 1

Subjek

Sistem pendidikan
Strategi Pembelajaran
Metode Pembelajaran
Paradigma Pendidikan Islam
Pendidikan Islam - Metode (TS)

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Enung Nurjanah

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar