Text

Mengembangkan Pendidikan Inklusi di Sekolah/Madrasah (Edisi Pertama) /Trianto Ibnu Badar At- Taubany

---

Judul : Mengembangkan Pendidikan Inklusi di Sekolah/Madrasah (Edisi Pertama)
Pengarang :Trianto Ibnu Badar At- Taubany
Edisi : Cet. 1
Penerbit : Kencana : Jakarta, 2022.
Deskripsi Fisik : x, 194 hlm.; 23 cm.
Klasifikasi : 371.9
Jumlah Eksemplar : 7 Eks
ISBN : 9786233841337

Buku ini berisi tentang desain, pengembangan dan implementasi pendidikan inklusi di sekolah/ madrasah dari kerangka konseptual (teoretis) hingga best practice yang telah dilakukan

Sudah divalidasi

Abstrak Indikatif :
Sekolah Penyelenggara pendidikan inklusif,tentu sekolah umum yang telah memenuhi beberapa persyaratan yang telah ditentukan. Beberapa persyaratan dimaksud diantaranya berkenaan dengan keberadaan siswa berkebutuhan khusus, komitmen,manajemen sekolah, sarana dan prasarana ,dan ketenagaan. Sekolah penyelenggara pendidikan inklusi haruslah memiliki siswa berkebutuhan khusus, memiliki komitmen terhadap pendidikan inklusi, penuntasan wajib belajar maupun terhadap komite sekolah.
Kata Kunci : Pelayanan Pendidika; kepala Sekolah; Tujuan Pensisikan Inklusi

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

U 371.9 Tri m

Penerbit

Jakarta : Kencana., 2022

Deskripsi Fisik

x, 194 hlm.; 23 cm.

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

9786233841337

Klasifikasi

371.9

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

Ed. 1, Cet. 1

Subjek

Pendidikan Inklusi (TS)
Peran Kepala Sekolah
Model Pembelajaran Inklusi
Dimensi Indeks Inklusi

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Trianto Ibnu Badar At- Taubany

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar