Text

Model Pembelajaran Terpadu: konsep, Strategi, dan Implementasinya dalam Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) / Trianto

---

Judul : Model pembelajaran terpadu : konsep, Strategi, dan Implementasinya dalam Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP)
Pengarang : Trianto
Edisi : Ed. 1, Cet. 2
Terbitan : Jakarta,Bumi Aksara.;2010
Deskripsi Fisik : 9789790107809
ISBN : xx, 290 hlm.; 23 cm.

Abstrak Indikatif :
Model pembelajaran terpadu pada hakikatnya merupakan suatu pendekatan pembelajaran yang memungkinkan peserta didik, baik secara individual maupun kelompok aktif mencari, menggali , dan menemukan konsep serta prinsip secara holistik dan otentik.Buku ini membahas secara detail mencakup Prinsip pengembangan kurikulum pembelajaran terpadu;Kerangka dasar model pembelajaran terpadu;Pengembangan model pembelajran IPA terpadu; Pengembangan model pembelajaran IPS terpadu.
Kata Kunci : model Pembelajaran terpadu;Model Kurikulum; Kerangka Kurikulum

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

U 371.3 Tri m

Penerbit

Jakarta : Bumi Aksara., 2010

Deskripsi Fisik

xx, 290 hlm.; 23 cm.

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

9789790107809

Klasifikasi

371.3

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

Ed. 1, Cet. 2

Subjek

Pendidikan
KTSP
Pembelajaran IPS
Kurikulum Pembelajaran
Model Pembelajaran terpadu
Pembelajaran IPA

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Trianto

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar