Text

Teori Pembelajaran Anak Usia Dini : Dalam Kajian Neurosains / Suyadi

---

Judul : Teori pembelajaran anak usia dini dalam kajian neurosains
Pengarang : Suyadi
Edisi : Cet. 5
Terbitan : Bandung, Remaja Rosdakarya; 2022
Deskripsi Fisik : vi, 218.; 24 cm.
Jumlah Eksemplar : 24 Eks
Klasifikasi : 370.114
ISBN : 9789796921782


Buku ini berisi tentang neurosains dalam pembelajaran anak usia dini secara luas dlam pembelajaran sesuai dengan tahap - tahap perkembangan dan pertumbuhan peserta didik

Abstrak Indikatif :
Dalam konteks Pendidikan islam tidak adanya neurosains dalam pembelajaran menjadikan pendidikan islam sebagai institusi teologi yang mengajarkan agama secara doktrinal- teologis bukan rasional – empiris. Hal ini dapat diamati pada ajaran tentang dogma – dogma agama yang hanya sebatas halal – haram, dosa – pahala surga – neraka dan seterusnya. Dalam konteks ini neurosains menjadi harapan untuk terwujudnya Pendidikan yang mampu menyatukan otak dan pikiran serta jiwa dan badan dalam pembelajaran.
Kata Kunci : Sains; Perkembangan Otak ; Seni ; Multiple Intellegences

Buku ini sudah disunting dengan perbaikan mencakup pernyataan tanggung jawab, edisi, data koleksi eksemplar, ISBN, deskripsi fisik dan gambar sampul.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

U 370.114 Suy t

Penerbit

Bandung : Remaja Rosdakarya., 2022

Deskripsi Fisik

vi, 218 hlm.; 24 cm.

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

9789796921782

Klasifikasi

370.114

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

Cet 5

Subjek

otak
Neurosains
Taksonomi berpikir
Neuroanatomi Pembelajaran
Pendidikan Karakter (TS)

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Suyadi

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar