PENERAPAN MEDIA E-LEARNING PADA KONSEP ANIMALIA UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS …

Media dalam dunia pendidikan adalah alat yang digunakan sebagai perantara untuk menyampaikan pesan dan dapat merangsang pikiran, perasaan dan kemajuan audiens (siswa) sehingga dapat mendorong terjadinya proses belajar mengajar. E-learning berarti pembelajaran dengan menggunakan jasa bantuan perangkat elektronika. Materi elearning tidak harus didistribusikan secara on-line baik melalui jaringan …

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY PADA MATERI DIFUSI DAN OSMOSIS TERHADAP…

Berdasarkan penilaian standar sebelumnya di ketahui bahwa hasil belajar siswa pada mata pelajaran Biologi umumnya belum mencapai nilai KKM klasikal misalnya pada materi difusi dan osmosis . Hal itu disebabkan oleh rendahnya tingkat pemahaman siswa terhadap materi pelajaran, sebagian siswa ada yang menyebutkan bahwa pengertian antara difusi dan osmosis itu sama sehingga siswa sulit memahami kons…

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INVESTIGASI KELOMPOK UNTUK MENINGKATKAN HASIL BE…

Rendahnya hasil belajar biologi siswa khususnya pada Sub materi ciri-ciri makhluk hidup disebabkan karena masih rendahnya daya tangkap siswa terhadap materi sehingga untuk meningkatkan pembelajaranguru harus mampu mencari alternatif model pembelajaran yang cocok dengan materi agar hasil belajar siswa yang diharapkan dapat tercapai. Salah satu model pembelajaran yang dapat mengatasi permasalahan…

PERBANDINGAN MODEL PEMBELAJARAN GI (GROUP INVESTIGATION) DENGAN STAD (STUDENT…

Hasil observasi pada pembelajaran Biologi di kelas X-2 MAN Model Palangka Raya, model pembelajaran yang diterapkan oleh guru tampak masih kurang bervariasi, sehingga upaya dalam menggali hubungan antara materi dengan lingkungan masih belum terlaksana dengan baik, akibatnya peserta didik cenderung pasif. Peserta didik hanya sebatas menghapal konsep-konsep yang diajarkan tanpa mampu memahami kons…

PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN PICTURE AND PICTURE …

Model pembelajaran picture and picture merupakan salah satu model yang digunakan untuk membantu siswa mengingat gambar yang telah mereka perhatikan, sedangkan model pembelajaran kooperatif tipe STAD merupakan salah satu dari model pembelajaran kooperatif dengan menggunakan kelompok-kelompok kecil dengan jumlah anggota tiap kelompok 4-5 orang siswa secara hiterogen. Diawali dengan penyampaian t…

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK (PROJECT BASED LEARNING) UNTUK …

Pendidikan merupakan masalah nasional yang sedang dihadapi dan mendapat perhatian sungguh-sungguh dalam sistem pendidika nasional. Rendahnya hasil belajar biologi siswa khususnya pada materi hama dan penyakit pada tumbuhan disebabkan karena metode belajar guru yang cenderung menerapkan model pembelajaran konvensional (klasik), sehingga untuk meningkatkan pelajaran guru harus mampu mencari alter…

TEACHING TECHNIQUES OF READING SKILL FOR THE EIGHTH YEAR STUDENTS OF MTSN 1 M…

The principle purpose of the study was to describe the teaching techniques applied by the teacher English at eighth grade of MTsN 1 Model Palangka Raya. The problems of the study were (1) What are the techniques of teaching reading applied by the teacherat MTsN 1 Model Palangka Raya ? (2) What are the problems faced by the teacher in the teaching reading at MTsN 1 Model Palangka Raya?. There fo…

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN SAINS TEKNOLOGI MASYARAKAT (STM) UNTUK MENINGKAT…

Model Pembelajaran Sains Teknologi Masyarakat (STM) merupakan metode yang masih baru penerapannya dalam dunia pembelajaran di Kalimantan Tengah. Rumusan masalah dalam penelitian ini yaitu: bagaimana pengelolaan pembelajaran dalam model Sains Teknologi Masyarakat? Bagaimana aktivitas siswa dalam pembelajaran fisika dengan model Sains Teknologi Masyarakat? Bagaimana hasil belajar siswa setelah me…

Konsep Strategi Pembelajaran

Edisi

Cet. 3

ISBN/ISSN

9791073686

Deskripsi Fisik

ix, 236 hlm.; 24 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

U 371.3 Nan k

Mendesain Model Pembelajaran Inovatif-Progresif: Konsep, Landasan, dan Implem…

Edisi

Cet. 6

ISBN/ISSN

9789791486682

Deskripsi Fisik

xxiv, 376 hlm.; 23 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

U 371.1 Tri m