Penelitian ini bertujuan untuk (a) mengetahui apakah ada perbedaan siginifikan hasil belajar fisika antara siswa yang diajar dengan model inkuiri terbimbing dibandingkan dengan siswa yang diajar dengan pembelajran konvensional, (b) mengetahui aktivitas guru dan siswa di kelas X eksperimen dan kelas X kontrol serta, (c) mengetahui respon siswa dikelas X eksperimen dan kelas X kontrol. Penelit…
Telah dilakukan penelitian tentang penerapan model pembelajaran sains tekhnologi masyarakat pada pokok bahasan kalor untuk meningkatkan berfikir kreatif siswa di kelas VII semester 1 di SMP Negeri 1 Palangkaraya tahun ajaran 2012/2013. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) Pengelolaan pembelajaran kalor menggunakan model sains teknologi masyarakat, (2) Hasil belajar siswa setelah mengi…
Penelitian ini bertujuan untuk (a) mengetahui hasil belajar siswa setelah penerapan Model Pembelajaran Kolaboratif dan pembelajaran konvensional pada materi kalor, (b) mengetahui apakah ada perbedaan hasil belajar antara siswa yang diajar dengan model pembelajaran kolaboratif dibandingkan dengan siswa yang diajar dengan pembelajaran konvensional pada siswa kelas X MAN Model Palangkaraya tahun a…
Penggunaan media dalam proses belajar mengajar dapat membangkitkan motivasi siswa dan membuat siswa lebih cepat dan mudah memahami dan mengerti terhadap materi pelajaran yang disampaikan guru.Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah (1) bagaimana pengelolaan pembelajaran fisika menggunakan media animasi pokok bahasan kalor, (2) bagaimana ketuntasan siswa setelah pembelajran menggunakan media…