Mendesain Model Pembelajaran Inovatif-Progresif: Konsep, Landasan, dan Implem…

Edisi

-

ISBN/ISSN

9789791486682

Deskripsi Fisik

xxiv, 376 hlm.; 23 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

U 371.1 Tri m

Proses Belajar Mengajar Pola CBSA / Lula Muhammad Azhar

Edisi

Cet.1

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

ix, 200 hlm., Ilus; 20,5 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

U 371.3 Azh p

PERAN WALI KELAS DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA di MTs DARUL AMIN …

Berdasarkan informasi yang didapatkan bahwa minat belajar siswa dalam mengikuti jam belajar diruang kelas masih sangat kurang, pada saat jam pelajaran pertama siswa mengikuti dan pada jam pelajaran atau jam selanjutnya siswa tidak mengikuti jam belajar, antusias siswa dalam mengikuti jam belajar masih kurang, sehingga penelitian ini menfokuskan pada motivasi belajar pada siswa. Motivasi belaja…

PROBLEM GURU KELAS I, II DAN III DALAM PENGELOLAAN PEMBELAJARAN DI MIS MUSTAQ…

Undang-Undang No 14 tahun 2005, mewajibkan bagi guru untuk memiliki kualifikasi akademik, kompetensi, sertifikat pendidik, sehat jasmani dan rohani, serta memiliki kemampuan untuk mewujudkan tujuan pendidikan nasional. Namun dari pengamatan di MIS Bahitom Guru masih belum mencukupi persyaratan tersebut, hal ini menjadi problem bagi setiap guru bagaimana proses pembelajaran berlangsung. Melihat …

KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU KELAS DI SEKOLAH DASAR NEGERI-1 PETAK BAHANDANG KEC…

Tujuan penelitian ini adalah a) Untuk mendeskripsikan kompetansi guru kelas dalam menggunakan media pembelajaran di Sekolah dasar Negeri-1 Petak Bahandang. b) Untuk mendeskripsikan kompetnsi guru dalam melakukan penilaian di Sekolah dasar Negeri-1 Petak Bahandang. Penelitian ini adalah penelitian kualitatif, dengan subjek penelitian guru kelas I, kelas II, dan guru kelas III Sekolah Dasar Neger…

Pembelajaran Akselerasi: analisis teori dan praktik serta pengaruhnya tehadap…

Edisi

-

ISBN/ISSN

9786028470957

Deskripsi Fisik

xiv.; 234 hlm.; 24 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

U 371.3 Iif p

Manajemen Kelas untuk Guru Sekolah Dasar

Edisi

-

ISBN/ISSN

9786028730556

Deskripsi Fisik

ix, 329 hlm.; 24 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

U 371.102 Eve m

Panduan Lengkap Uji Sertifikasi Guru

Edisi

Cet. 1

ISBN/ISSN

9786028963848

Deskripsi Fisik

viii, 235 hlm.; 24 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

U 371.12 Ima p

Studi Perbandingan Efektivitas Mengajar Yang Dilaksanakan Dengan Sistem Guru …

NIM:8915005354