Buku ini menyajikan konsep dan metode penalaran moral anak usia dini melalui empat subjek utama taitu : Memahami penalaran mkoral anak usia dini, unsur moral dan cerita anak-anak, perkembangan moral anak usia dini, metodologi mengungkap penalaran.
Buku ini secara lengkap menyajikan cara dan langkah praktis dalam menulis buku bacaan ana.