Desain Pengembangan Pembelajaran Tematik Bagi Anak Usia Dini/RA dan Usia Kela…

Edisi

Cet. 3

ISBN/ISSN

9786021186329

Deskripsi Fisik

xii, 378 hlm.; 23 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

U 372.21 Tri d

STRATEGI PEMBELAJARAN AKIDAH AKHLAK SISWA KELAS V SEMESTER II MADRASAH IBTID…

Setiap mata pelajaran memerlukan strategi untuk disampaikan, agar apa yang diajarkan dapat diterima, dimengerti, dan diamalkan oleh siswa dalam kehidupan sehari-hari. Strategi pembelajaran memerlukan perencanaan yang baik yang akan menghasilkan bentuk kegiatan yang baik pula, begitu juga pelaksanaan yang baik akan memudahkan guru untuk menyampaikan dan juga memudahkan siswa untuk memahami apa y…

AKTIVITAS BERMAIN VIDEO GAME (STUDY PADA SISWA KELAS III MADRASAH IBTIDAIYAH …

Seiring dengan kemajuan teknologi di era globalisasi dan informasi segala bidang, perkembangan teknologi tidak hanya digunakan untuk mengakses ilmu pengetahuan yang bermanfaat saja, melainkan dapat dijadikan sebagai sumber mendapatkan informasi tentang berbagai hal, diantaranya adalah bermacam-macam jenis permainan yang berpengaru sangat besar terhadap perkembangan intelegensia anak-anak dia…

PELAKSANAAN PEMBELAJARAN AL-QUR'AN HADIṠ DI MADRASAH IBTIDAIYAH SWASTA (MIS…

Pelaksanaan pembelajaran al-Qur’an Hadiṡ tidak lepas dari beberapa komponen pembelajaran yang sangat penting.Seperti tujuan, materi,metode, media, lingkungan dan evaluasi. Di Madrasah Ibtidaiyah Swasta (MIS) Muslimat NU Palangka Raya, guru mata pelajaran al-Qur’an Hadiṡ sudah melaksanakan beberapa komponen pembelajaran tersebut, diantaranya adalah menyampaikan materi,menggunakan metode …

MINAT SISWA TERHADAP MATA PELAJARAN BAHASA ARAB KELAS IV DI MADRASAH IBTIDAIY…

Pembelajaran Bahasa Arab merupakan salah satu mata pelajaran yang disajikan pada jenjang pendidikan di Madrasah Ibtidaiyah (MI). Tidak sedikit siswa berpandangan bahwa Bahasa Arab merupakan mata pelajaran yang sulit untuk dipelajari. Disinilah ketertarikan penulis untuk mengetahui lebih jauh tentang minat siswa dalam mempelajari bahasa arab khususnya di kelas IV Madrasah Ibtidaiyah Shirathul Ja…

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN METODE QIROATI DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA AL-QUR’AN…

Al-Qur’an adalah merupakan pedoman dan petunjuk bagi kehidupan manusia dimuka bumi, oleh karena itu Al-Qur’an harus bias dan mampu untuk dibaca, dipahami dan diamalkan dalam kehidupan sehari-hari. Dalam membaca Al-Qur’an tentunya harus memperhatikan hukum-hukum bacaannya yang sesuai dengan kaidah ilmu tajwidnya. Untuk mengetahui dan mempelajari bagaimana cara membaca Al-Qur’an tersebut …

Pesantren Madrasah Sekolah : pendidikan islam dalam kurun modern / Karel A. S…

Edisi

Cet.2

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xix, 261 hlm. p.; 18 cm. cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

2X7.341 Ste p