Ditapis dengan
PERBEDAAN HASIL BELAJAR MATERI RESPIRASI PADA MANUSIA MELALUI MEDIA ANIMASI D…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) perbedaan yang signifikan hasil belajar biologi pada materi sistem respirasi manusia antara siswa yang diajarkan dengan pembelajaran menggunakan media animasi dan pembelajaran yang biasa diterapkan di kelas; 2) respon siswa terhadap pembelajaran yang telah diterapkan. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif yang dilaksanakan secara kuasi e…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 55/TBG/13
EFFECT OF USING ANIMATED FILM ON WRITING NARRATIVE TEXT TOWARD THE WRITING’…
This study is aimed to measuring the effect of using animated film on writing narrative text toward the students writing’s score of the twelfth grade students in SMA Negeri 1 Kumai. In this study, the researcher used quasi-experimental design, where the researcher used nonrandomized control group pre-test, post-test design with a kind of treatment. In this study, the writer was helped by the …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 199/TBI/13
PENGGUNAAN MEDIA ANIMASI DALAM PEMBELAJARAN FISIKA POKOK BAHASAN KALOR DI K…
Penggunaan media dalam proses belajar mengajar dapat membangkitkan motivasi siswa dan membuat siswa lebih cepat dan mudah memahami dan mengerti terhadap materi pelajaran yang disampaikan guru.Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah (1) bagaimana pengelolaan pembelajaran fisika menggunakan media animasi pokok bahasan kalor, (2) bagaimana ketuntasan siswa setelah pembelajran menggunakan media…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 59/TFS/13
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah