Buku ini menjelaskan tentang pengembangan aspek psikologi terutama seputar kegiatan belajar peserta didik.
Buku ini sudah disunting dengan perbaikan mencakup pernyataan tanggung jawab, edisi, data koleksi eksemplar, ISBN, deskripsi fisik, klasifikasi, nomor panggil, tajuk subjek dan gambar sampul.