Metode Penelitian Terapan Bidang Pendidikan / Endang Mulyatiningsih

Judul : Metode Penelitian Terapan Bidang Pendidikan Penulis : Endang Mulyatiningsih Edisi : Cet. 4 Penerbit : Alfabeta : Bandung, 2019. Deskripsi Fisik : x, 261 hlm.; 24 cm. Klasifikasi : 370.78 Jumlah Eksemplar : 9 Eks ISBN : 9786029328721 Buku ini akan mengupas apa itu penelitian terapan (applied research) dan bagaimana penelitian ini berbeda dengan penelitian dasar (basic resear…

PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PENDEKATAN COOPERATIVE LEARNING TIPE JI…

Pendekatan pembelajaran Cooperative Learning tipe Jigsaw dan tipe STAD adalah merupakan salah satu tipe pembelajaran yang dapat mendorong siswa aktif dan saling membantu dalam menguasai pembelajaran,hal ini akan melatih siswa untuk menerima pendapat orang lain bertukar pengalaman dan pengetahuan serta sikap bekerjasama untuk memecahkan suatu masalah,serta untuk mencapai hasil belajar yang maksi…

PERBANDINGAN MODEL PEMBELAJARAN GI (GROUP INVESTIGATION) DENGAN STAD (STUDENT…

Hasil observasi pada pembelajaran Biologi di kelas X-2 MAN Model Palangka Raya, model pembelajaran yang diterapkan oleh guru tampak masih kurang bervariasi, sehingga upaya dalam menggali hubungan antara materi dengan lingkungan masih belum terlaksana dengan baik, akibatnya peserta didik cenderung pasif. Peserta didik hanya sebatas menghapal konsep-konsep yang diajarkan tanpa mampu memahami kons…

PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN PICTURE AND PICTURE …

Model pembelajaran picture and picture merupakan salah satu model yang digunakan untuk membantu siswa mengingat gambar yang telah mereka perhatikan, sedangkan model pembelajaran kooperatif tipe STAD merupakan salah satu dari model pembelajaran kooperatif dengan menggunakan kelompok-kelompok kecil dengan jumlah anggota tiap kelompok 4-5 orang siswa secara hiterogen. Diawali dengan penyampaian t…

Cooperative Learning: teori, riset dan praktik

Edisi

Cet. 19

ISBN/ISSN

9791305102

Deskripsi Fisik

347 hlm.; 23 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

U 371.3 Sla c

THE IMPLEMENTATION OF THE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) METHOD IN…

The principle purpose of the study are to identify some problems follows: How does the teacher implement Student Teams Achievement Division (STAD) method in teaching speaking, what are teacher’s problems in implementing STAD method in teaching speaking, how does the teacher solve the problems in implementing STAD method. Because of that, the purpose of this study are (a) to describe the teach…

PERBANDINGAN HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN MEDIA OBJEK ASLI DAN MEDIA GAMBA…

Media dalam dunia pendidikan adalah alat yang digunakan sebagai pereantara untuk menyampaikan pesan dan dapat merangsang pikiran, perasaan dan kemajuan audiens (siswa) sehingga dapat mendorong terjadinya proses belajar mengajar. Tujuan utama penelitian ini adalah untuk (a) mengetahui perbedaan hasil belajar siswa yang diajar menggunakan media objek asli dengan model kooperatif tipe STAD dan med…